Inligting

Breinontwikkeling: is die verskil tussen seuns en meisies almal in hul koppe?

Breinontwikkeling: is die verskil tussen seuns en meisies almal in hul koppe?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ons het almal gesien hoe dit speel: selfs in gesinne wat hul meisies trekkers gee en hul seuns aanmoedig om poppe te koes, sal die meisies meer gereeld 'n pienk ponie bo 'n brandweerwa kies, en die seuns sal Thomas die tenkmotor oor Tinker neem Klok enige ou dag.

Hoekom is dit? Sommige van hierdie gedrag word aangeleer, daar is geen sprake daarvan nie. Maar die kloof tussen seuns en meisies gaan dieper as opvoeding, sê Sheri Berenbaum, 'n professor in sielkunde en pediatrie aan die Pennsylvania State University.

Wetenskaplikes vermoed dat die breine van seuns en meisies nog voor die geboorte verskillend ontwikkel en hulle in verskillende klein wesens vorm.

Is daar iets soos 'n seunsbrein en 'n meisiebrein?

Ja. Ons weet dat daar fisiese verskille is tussen die brein van 'n seun en 'n meisie, beide by geboorte en met die groei van kinders. Maar ten minste vir nou is dit 'n raaisel presies hoe daardie verskille gedrag, persoonlikheid, ensovoorts beïnvloed.

Volgens wetenskaplikes is daar waarskynlik 'n breinarea wat baie seuns na dinge beweeg wat beweeg, en baie meisies in die rigting van koestering, maar dit moet nog nie geïdentifiseer word nie.

Hoe 'n seun se brein in die baarmoeder ontwikkel

Seuns in die baarmoeder is klein testosteroonmasjiene. In werklikheid, sê Margaret M. McCarthy, 'n professor in fisiologie aan die Universiteit van Maryland wat vroeë breinontwikkeling bestudeer, word manlike babas met net soveel testosteroon as 'n 25-jarige man gebore! Na die geboorte daal testosteroon totdat 'n seun puberteit bereik.

Onder die vele ander werke vorm testosteroon 'n man se ontwikkelende brein. Dierestudies toon dat dit die verbindings tussen breinselle (sinapses) op sommige plekke ontpar en op ander plekke groot word.

Een studie het bevind dat manlike sowel as vroulike rotte wat voor geboorte aan ekstra testosteroon blootgestel is, beter vaar tydens die doolhoftoetse kort na die geboorte. Hoewel wetenskaplikes op grond van hierdie studie nie bereid is om gevolgtrekkings te maak oor mense nie, is dit 'n aanduiding dat testosteroon ruimtelike redenasie kan verbeter.

Dierestudies toon ook dat sommige streke in enige manlike verhouding tipies van mans is, maar sommige dele bly vroulik. 'Daar bestaan ​​regtig nie iets soos 'n manlike brein nie,' sê McCarthy. 'Dit is 'n mosaïek van manlik en vroulik.'

Hoe 'n meisie se brein in die baarmoeder ontwikkel

Berenbaum vertel dat meisies testosteroon maak voordat hulle gebore word. En hoewel meisies vroulike hormone soos estrogeen produseer, lyk dit asof dit 'n klein impak op hul breine het.

Met ander woorde, meisies het die brein wat seuns sou hê as hulle nie deur testosteroon herontwerp word nie.

Vergelyk die breine van seuns en meisies soos hulle groei

Sodra meisies en seuns gebore word, gaan hul breine voort om verskillende paaie te volg. MRI-studies toon dat sommige gebiede vinniger groei in vroulike breine, terwyl ander vinniger groei in manlike breine. Die breine van seuns en meisies wat op dieselfde ouderdom is, kan dus op verskillende ontwikkelingsfases wees. Uiteindelik haal hulle mekaar egter aan.

Grootte wissel ook. Manlike breine word effens groter as vroulike breine, hoewel die belangrikheid hiervan nie duidelik is nie.

Sommige navorsing het getoon dat by meisies die streek van die brein wat help om taal en emosies te beheer - genaamd die caudate - groter is. (Hierdie deel van die brein raak veral aktief as iemand na 'n lieflingfoto kyk.)

Sommige studies dui ook aan dat 'n deel van die groter corpus callosum, wat die twee kante van die brein verbind, by meisies groter is as by seuns. Sommige wetenskaplikes meen dit kan beteken dat meisies geneig is om beide die linker- en regterkant te gebruik om probleme op te los.

In studies oor rotte is daar gevind dat mans 'n effens groter amygdala het, 'n streek van die brein wat dieper emosies beheer, soos vrees.

Hierdie oënskynlik klein verskille in breinstruktuur beteken nie noodwendig dat seuns beter sal wees in sekere dinge en meisies teenoor ander nie. Soos Berenbaum verduidelik, is jong breine uiters plastiek, en die sleutelstreke groei of krimp afhangend van hoe dit gebruik word.

Is vroue geneig om makliker te huil as mans omdat hul breine gebou is om hulle so te maak? Of word hul breine gevorm deur hul emosies? Of is dit 'n bietjie van albei? Ons weet nog net nie.

Bygevoeg tot die raaisel, pas individue eenvoudig nie altyd by die stereotipes nie. Daar is baie "tomboys" wat nie 'n klein belangstelling in poppe het nie, en seuns wat van 'n vroeë ouderdom af na "meisie" aktiwiteite getrek word. Hierdie kinders is binne die norm.

Dink meisies en seuns anders?

Wetenskaplikes van die National Institutes of Health stel die resultate van die MRI's van breine van 500 gesonde jong seuns en meisies saam om 'n paar sleutelvrae oor die ontwikkeling van jong breine te beantwoord. Hulle het al 'n paar interessante bevindings gemaak:

In die meeste toetse het seuns en meisies baie soortgelyke vermoëns getoon. Hulle was ewe bekwaam in wiskunde, wat die moontlikheid verhoog dat enige leemte in wiskundevaardighede in die latere jare 'n produk van kultuur is, nie biologie nie.

Meisies was ietwat beter met die memorisering en resitering van lyste met woorde, en hulle was effens beter met take wat vingerhefheid en vinnige denke verg.

Seuns het die oorhand gehad met ruimtelike take, soos om blokke te rangskik om patrone te vorm.

Die brein is slegs die begin

Die brein is bowenal buigsaam. Kinders bou verbande tussen breinselle, vind nuwe obsessies en kry nuwe vaardighede soos hulle lees, luister, kyk en leer.

'N Meisie wat vandeesmaand eksklusief met poppe speel, kan volgende maand na die speelgoed en blokke bou. Selfs al ontwikkel sy nooit 'n fassinasie met speelgoedmotors nie, kan sy haar fiets baie geniet en leer hoe om 'n ketting vas te maak (en later 'n vergasser in te stel). 'N Seuntjie mag nooit denkbeeldige tee vir 'n pop skink nie, maar hy kan leer hoe om 'n troeteldier te versorg (en later 'n baba op te wek).

Soos Berenbaum sê: 'Biologie is nie die bestemming nie.'


Kyk die video: How The Boy with the Broken Brain Became A World Leader in Learning (Julie 2022).


Kommentaar:

  1. Jared

    Aanvaar die slegte opbrengs.

  2. Mikagar

    Dit is 'n uitstekende idee. Ek ondersteun jou.

  3. Tadeo

    Kyk na almal

  4. Shk?

    Bravo, what words..., a magnificent idea



Skryf 'n boodskap