Inligting

Leer mylpale: kognitiewe vaardighede (kleuter)

Leer mylpale: kognitiewe vaardighede (kleuter)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

In die kleuterskool bou kinders 'n grondslag vir alle latere akademiese dissiplines deur te leer om logies te dink. Hier is 'n paar spesifieke kognitiewe mylpale wat u van u kleuter kan verwag. Hou in gedagte dat kinders teen verskillende snelhede ontwikkel en dat elke onderwyser 'n ander kurrikulum volg, sodat u kind nie alles op hierdie lys kan doen nie.

In die kleuter leer u kind om

  • Kategoriseer voorwerpe. Hy kan byvoorbeeld blokke in 'n ry van die kortste tot die hoogste plaas, of items volgens kleur groepeer.
  • Tel tien of meer voorwerpe.
  • Herken en skryf getalle tot 10.
  • Sorteer voorwerpe in spesifieke kategorieë. Hy kan byvoorbeeld leer om foto's van speelgoed, diere en kos in hul eie groepe te plaas.
  • Vergelyk die lengte, gewig en kapasiteit van voorwerpe. Byvoorbeeld, hy kan sê: "Daardie telefoonpaal is hoër as die straatlig" of "Pa se skoene is swaarder as die van Ma."
  • Hou by 'n projek totdat dit voltooi is - byvoorbeeld om 'n legkaart te voltooi of deur 'n doolhofspeletjie te vind.
  • Versamel voorwerpe, soos rotse of goggas, om later noukeuriger te ondersoek.
  • Identifiseer en teken moontlik vorms soos sirkels, vierkante, diamante, reghoeke en driehoeke.
  • Verstaan ​​breë konsepte van tyd, insluitend "gister", "vandag" en "môre".
  • Noem die dae van die week.
  • Identifiseer die seisoene van die jaar.
  • Identifiseer die algemene tydstip waarop alledaagse gebeure plaasvind. Byvoorbeeld, hy sal miskien sê: "Ek eet soggens om 7 uur" en ek gaan om 8 uur snags bed toe. "
  • Gebruik sy sintuie om sy omgewing te ondersoek en vertel jou dan wat hy ontdek het. Hy kan byvoorbeeld sê: "akkedisse hou daarvan om onder klippe te skuil" of "Voëls bou neste hoog van die grond af".

Hoe die onderwyser hierdie vaardighede sal bevorder

Kleuteronderwysers beplan baie ontdekkingsgerigte aktiwiteite en selfs hele dae van verkenning. U kind mag hierdie jaar op velduitstappies gaan na 'n dieretuin, 'n akwarium of 'n kinderwetenskaplike museum. As u op 'n plek woon waar die seisoene verander, kan die onderwyser daardie veranderinge merk deur die kinders te vra om dinge soos blare, blomme en sneeu te versamel en te praat oor hoe die seisoene verskil. Kleuteraktiwiteite vir kleuterskole kan so eenvoudig wees as om die aantal blokke te tel wat 'n kind gebruik om 'n toring te bou, liedjies oor getalle te sing of speletjies te speel wat dobbelstene of 'n draaier benodig. Die meeste kleuterskoolklaskamers bevat ook spesiale verkenningsareas soos 'n tuin, 'n hamsterhok of 'n skilderarea.

Meer groot hulpbronne

artikels:

  • Wat om te verwag wanneer: ouderdom 5
  • Hoe om uit te vind hoe dit met u kind gaan op skool

ons webwerf Gemeenskapsgroepe en ander bronne:

  • Wat om van u kleuter te verwag


Kyk die video: Windesheim kennisclip - De theorie van Piaget (Mei 2022).