Inligting

Hoe om met u graadganger oor die dood te praat

Hoe om met u graadganger oor die dood te praat


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Wat om te verwag op hierdie ouderdom

Die dood is een van die moeilikste onderwerpe om met kinders te praat, veral as u sukkel om u eie hartseer te hanteer. Maar die dood is ook 'n onontkombare deel van die lewe, en kinders wil dit verstaan ​​en maniere vind om te voel wat natuurlik voel.

Op hierdie ouderdom begin kinders verstaan ​​dat die dood permanent en onvermydelik is, sê Michael Towne, 'n spesialis in die kinderlewe wat saam met rougesinne werk by die Mediese Sentrum van die Universiteit van Kalifornië, San Francisco.

Hulle weet - intellektueel, indien nie emosioneel nie - dit kan met jongmense sowel as bejaardes gebeur. Hulle kan vrees dat die dood op een of ander manier aansteeklik is, en hulle sal dit waarskynlik verpersoonlik deur aan die dood te dink in terme van 'n spook of 'n Grim Reaper met 'n kap.

Tensy hulle jong vriende of broers en susters gehad het wat al dood is, dink die skoolkinders steeds nie dat die dood met hulle kan gebeur nie. Hulle voel dat hulle dit op een of ander manier kan oortref of ontsnap. Maar as hulle 'n broer of broer gehad het wat gesterf het, kan hulle diep geskok en bang wees.

Kinders reageer op verskillende maniere op die dood. Moenie verbaas wees as u kind klierig raak, te stil is of skielik baljaar as hy skool toe gaan nie. Die wêreld kan vir haar skielik onheilspellend lyk op 'n manier wat dit nog nie vantevore gedoen het nie.

Aan die ander kant, mag sy glad nie reageer op die dood nie, of haar reaksies kan onderbroke wees, vermeng met haar gewone vrolikheid en spel.

Dit is ook normaal. Kinders verwerk verdriet in brokkies met 'n bytgrootte, nie tegelyk nie. En baie vertraag treur totdat hulle voel dit is veilig om die gevoelens uit te laat - 'n proses wat maande of selfs jare kan duur, veral as hulle 'n ouer of 'n broer of suster verloor het.

Hoe kan u die doodskoolleer die dood verklaar?

Moenie haar vrae ontduik nie. Dit is normaal dat u kind nuuskierig is oor die dood, selfs al het sy nog nie 'n geliefde verloor nie. In werklikheid is minder emosionele moeilike tye goeie geleenthede om grond te lê wat u kind sal help om te hanteer wanneer sy doen verloor iemand.

Beantwoord haar vrae oor die dood, en moenie bang wees om stories te lees oor kinders wie se troeteldiere of grootouers sterf nie.

Druk u eie emosies uit. Bedroef is 'n belangrike deel van genesing vir beide kinders en volwassenes. Moenie u kind met oormatige hartseer skrik nie, maar moet ook nie die onderwerp buite die perke plaas nie.

Verduidelik dat volwassenes ook soms moet huil, of dat hulle hartseer voel omdat jy Ouma mis. U graadskoolleerling is deeglik bewus van veranderinge in u bui, en sy sal selfs meer bekommerd wees as sy besef dat verdriet 'n geheimsinnige of taboe-onderwerp is.

Vermy eufemismes. Algemene frases vir die dood vir volwassenes - "in vrede rus", "in ewige slaap" - kan vir 'n kind verwarrend wees, so moenie sê dat Oupa "slaap" of "weg is nie." Selfs 'n onderwyser kan in die geheim bekommerd wees dat sy sal sterf as sy snags aan die slaap raak, of as u op reis gaan, u nie weer sal terugkom nie.

Noem die werklike redes vir die dood so eenvoudig as moontlik: "Oupa het 'n ernstige soort kanker gehad en sy liggaam kon nie daarvan herstel nie." U moet weet dat ons herstel van geringe siektes soos u kind gewoonlik het.

Trek versigtig wanneer u God en die hemel bespreek. Uitleg oor die dood en die hiernamaals hang natuurlik van u eie geloofsoortuigings af. As die konsepte van God en die hemel in u gesprek begin, dink mooi na wat u sal sê, want woorde wat bedoel is om 'n kind te troos, kan haar eintlik verwar.

As u vir u skoolhoofde sê: 'Janie was so goed dat God haar met hom wou hê', kan sy byvoorbeeld dink: As God Janie wou neem, sal hy my ook neem?

Iets soos: "Ons is so hartseer dat Janie nie by ons is nie en ons sal haar baie mis, maar dit is gerusstellend om te weet dat sy nou by God is," sal u kind gerusstel sonder om haar bekommernisse toe te voeg. .

Laastens, verwag dat u kind woede sal ervaar oor 'n God wat 'n geliefde laat sterf.

Wees voorbereid op 'n verskeidenheid reaksies. Kinders voel nie net hartseer oor die dood van 'n geliefde nie, hulle kan ook skuldgevoelens of woede ervaar, veral as die oorledene 'n nabye familielid was.

Selfs as sy nooit so hardop sê nie, kan 'n onderwyser dink dat haar boetie dood is omdat sy byvoorbeeld jaloers op hom was. Of sy kan kwaad wees dat sy - of jy - nie kon verhoed dat hy sterf nie.

Beklemtoon u kind dat niks wat sy gesê het of gedoen het die dood veroorsaak het nie, en moenie verbaas wees as sy woede teenoor u, die dokters en verpleegsters of selfs die oorledene uitspreek nie.

Verwag dat die onderwerp herhaaldelik na vore sal kom. Wees gereed om dieselfde vrae oor en oor van u kind af te lê, en vir haar om tekens van hartseer of hartseer te toon oor 'n lang tydperk - selfs jare.

Sy sal waarskynlik ook met nuwe vrae vorendag kom soos wat haar bewustheid van die dood en haar kognitiewe vaardighede toeneem, sê beroerdes. Moenie bekommerd wees dat u die dood nie die eerste keer voldoende verklaar het nie - u kind se voortdurende vrae is normaal. Hou net aan om hulle so geduldig as moontlik te beantwoord.

Gedenk die oorledene. Graadskoolleerders het konkrete maniere nodig om die dood van 'n geliefde te bedroef. U kind wil of wil nie 'n begrafnis bywoon nie. Begrafnisse kan sommige kinders help om die dood van hul geliefde beter te aanvaar, veral as u sorgvuldig werk doen om vooraf te verduidelik hoe die liggaam gaan lyk, hoe 'n kis is, hoe ander mense optree en soveel meer inligting oor die gebeurtenis as moontlik te maak.

Maar 'n kind moet nooit gedwing word om so 'n diens by te woon nie. Sy kan tuis 'n kers aansteek, 'n lied sing, 'n prentjie teken of aan 'n ander rituele onderhouding deelneem. Dit help ook om te praat oor die goeie verhouding wat sy gehad het met die persoon wat oorlede is: "Onthou jy toe jy en ouma bloubessies gepluk het? Sy het soveel pret met jou gehad."

Bespreek miskraam. As u en u maat 'n miskraam gehad het, sal u kind ook treur oor die verlies - selfs al was sy nie opgewonde oor die swangerskap nie. Sy kan skuldig voel oor die dood, veral as sy jaloers was op die baba se aandag op almal. Sy kan treur oor die verlies van die 'groot suster'-rol waarvoor sy haar voorberei het.

En sy sal baie aanmoediging nodig hê om te glo dat hierdie soort dood ongewoon is, veral as u 'n ander baba probeer kry. Verduidelik dat babas wat mishandel gewoonlik nie gesond genoeg is om buite die baarmoeder te woon nie. Laat u kind afskeid neem deur 'n prentjie te teken of 'n spesiale geskenk vir die vertrekte baba te maak.

Moenie die dood van 'n troeteldier vertraag nie. Al is dit nie u kind se eerste kwas met die dood nie, kan dit 'n diep tragiese gebeurtenis vir haar wees. 'N Gesinshond of -kat is dikwels die eerste en beste speelmaat van die kind en bied onvoorwaardelike liefde en kameraadskap.

Probeer om nie te sê: 'Moenie sleg voel nie, Rover is nou in die hemel' - dit leer haar dat haar baie hartseer onvanpas is. In plaas daarvan, bied haar baie simpatie vir haar verlies, en verwag dieselfde soort aanhoudende rou en herhaalde vrae wat u sou kry as 'n persoon vir wie sy omgegee het, sou sterf.

Help haar om op die mediadekking van die dood te reageer. U onderwyser sal ongetwyfeld hoor van die wyd gepubliseerde sterftes van mediafigure of die nuusberigte oor nasionale rampe of oorloë sien. Sy kan baie bang wees vir verkeerde inligting van eweknieë, en sy sal beslis die feit opneem jy hartseer of angstig.

Verseker haar dat alhoewel jy hartseer is oor wat aangaan, jy daar is om na haar te sorg en alles in jou vermoë doen om haar veilig te hou.

Doen jou bes om die lewe van u kind na 'normaal' terug te kry. Moenie die verlies van u kind vererger deur die skedule en aktiwiteite wat haar lewe veranker, te laat vaar en vir haar 'n gevoel van veiligheid te gee nie.

Natuurlik kan 'n bietjie ontsteltenis verwag word, maar hoe gouer jou roetine-roetine weer normaal word, hoe makliker sal dit vir haar wees. Sy moet betyds in die bed klim, betyds opstaan, betyds maaltye eet en teruggaan na die vriende en plesier wat sy op skool het.

Moenie probeer om perfek te wees nie. As u diep bedroef is deur 'n onlangse afsterwe, doen u bes om u skoolhoof deur die moeilike tye te lei, maar moenie verwag dat u perfek sal wees nie. Dit is goed om voor u kind te huil, en u kan nie van u verwag om die eerste keer elke vraag perfek te beantwoord nie.

Vra hulp van vriende en familielede, en onthou dat hoe meer u help jouself hoe beter, hoe beter sal u dit ook nou en later kan help om te hanteer.

Kry hulp. As dit lyk asof u kind 'n baie moeilike tyd het om te hanteer - as hy bang is om byvoorbeeld te gaan slaap of depressief is, praat dan met u gesondheidsorgverskaffer oor professionele berading.

Lees wenke oor die beantwoording van die mees algemene vrae oor die dood van u skoolkinders.


Kyk die video: Spier-dood: Jason Rohde is skuldig! (Mei 2022).