Inligting

Hoe om u kind emosioneel te ondersteun sodat sy kan leer

Hoe om u kind emosioneel te ondersteun sodat sy kan leer


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

As u kind begin met die kleuterskool, begin sy ook 'n hele nuwe fase van leer. Soos baie ouers, kan u angstig wees oor hierdie oorgang of besorg wees oor die kwaliteit van haar opleiding. En u wonder miskien wat u kan doen om 'n liefde vir leer te bevorder wat u kind gedurende haar skooljare en daarna sal bybly.

Ons begrip van hoe kinders die beste leer, groei steeds. Die afgelope jaar was daar 'n dramatiese verskuiwing, omdat al hoe meer kundiges saamstem dat die sosiale en emosionele gesondheid van kinders 'n wesenlike rol in akademiese sukses speel.

Navorsing het getoon dat kinders wat sosiale en emosionele vaardighede as kleuters leer, minder geneig is om gedragsprobleme in die kleuter- en laerskool te hê. En minder gedragsprobleme beteken minder hindernisse in die manier van leer.

Hier is belangrike maniere waarop u u kind emosioneel kan ondersteun, sodat sy die beste uit die kleuterskool kan put en 'n sterk basis kan bou vir die komende jare.

Moedig leer aan

Vra oor u kind se dag op skool. Deur te onthou en te deel wat hy geleer het, sal hy op daardie kennis voortbou terwyl hy sy selfvertroue en selfbeeld verhoog. Stel spesifieke vrae om uit te vind hoe dit met hom op skool gaan, veral as u kind nie baie opdaag nie. In plaas daarvan om te vra: "Wat het jy vandag gedoen?" stel vrae soos: "Watter aktiwiteit het u vandag in kringtyd gedoen?" of "Watter verhaal het jy gehoor?"

Beoefen geduld. Terwyl u kind nuwe vaardighede aanleer, laat hy die pas bepaal. Dit is nie altyd moontlik op skool nie, so as u toelaat dat hy meer onafhanklik en tuis is, sal hy meer vertroue in die klaskamer bring.

Klap moeite. Vertoon sy kunswerke en projekte. Maar eerder as om te sê: "Jy is so slim!" of "Jy is so talentvol!" gee sinvolle lof wat erkenning gee aan die moeite wat u kind met sy leeraktiwiteite aanwend: "U was so geduldig om al die stukke aanmekaar vas te plak. Dit is 'n indrukwekkende projek!" Vra oor die proses eerder as om op die resultaat te konsentreer: "Was dit moeilik om die verfkwas te gebruik?" of "Waarom het jy daardie kleure gekies?"

Maak tyd om te luister. As u kind u 'n verhaal wil vertel of vertel hoe hy voel oor iets wat op die kleuter gebeur het, gee hom soveel tyd en aandag as wat u kan. Deur aan te toon dat jy sy gedagtes en gevoelens respekteer, sal dit sy selfvertroue verhoog en hom aanmoedig om met jou te praat namate hy ouer word.

Moedig vrae aan en waardeer dit. U sal miskien moeg word om 'Waarom?' Te antwoord. elke paar minute, maar om op sy natuurlike nuuskierigheid te reageer, moedig hy hom aan om vrae te vra terwyl hy sy hele lewe nastreef.

Vertoon trots en vreugde. Dit is 'n wonderlike aanmoediging vir u kleuter om u gesig op te lig wanneer hy iets skep of 'n nuwe uitdaging probeer.

Laat u kind die onderwyser wees. Opgemerk dat u onderrig van iemand anders u eie kennis versterk? Jong kinders hou gewoonlik van hierdie soort rolspel, en dit is ook 'n ware vertrouensversterker. Dit is ook 'n uitstekende manier om uit te vind wat u kind leer, terwyl u hom die geleentheid gee om dinge wat hy geleer het, te hersien. Stel vrae om hom te help voortbou op wat hy reeds weet en om sy vertroue 'n hupstoot te gee.

Moenie oplê nie. Natuurlik kan jy die speelgoedtrein vinniger aanmekaar haak as wat hy kan, maar gee hom die kans om te leer deur dit self te probeer en om hulp te vra of hy dit nodig het. Moet ook nie foute uitwys nie, tensy hy dit wil hê - byvoorbeeld as hy wil weet of hy al die verborge diere in 'n legkaart gevind het.

Erken en ondersteun u kind se temperament en leerstyl. Sommige kinders fokus beter as hulle stil en stil is, terwyl ander moet opstaan ​​en beweeg. Doen wat u kan tuis om te ondersteun op watter maniere u kind wil leer, of dit nou 'n liedjie uitmaak, optree, prentjies teken of in 'n skoot sit en na 'n boek kyk. (Raadpleeg ons wenke om die leerstyl van u kind te herken.)

Wees besig met die skool

Help u kind as sy op skool sukkel. Pas op dat u u kind nie verkwalik as sy op skool sukkel nie. Stellings soos: "U behoort nou al u briewe te ken!" kan u kind skaam laat voel, wat oor tydelike sielkundige skade kan lei. Besef dat u kind op haar beste vaar. As u bekommerd is dat 'n sosiale of emosionele probleem bydra tot probleme op skool, praat met die onderwyser oor wat aangaan en hoe u albei u kind kan ondersteun.

Raak betrokke by die kleuterskool van u kind. Leer haar onderwysers en ander fakulteitslede ken. Hulle het 'n goeie begrip van wat goed gaan met die kleuterskool en wat uitdagend is vir u kind. As u die tyd het, kan u by skoolprojekte betrokke raak of vrywillig aan die klas deelneem op velduitstappies. Selfs as u voltyds werk, kan daar geleenthede wees om projekmateriaal tuis voor te berei of die klaskamer soms te besoek om 'n verhaal te lees of 'n spesiale geleentheid te vier.

Bou 'n ondersteunende huislike omgewing

Erken die belangrikheid van spel. Sowel op skool as by die huis is spel die 'werk' van die vroeë kinderjare. Dit is hoe u kind leer om sy denke te orden, probleme op te los en vaardighede in te oefen. Sorg dus dat u kind genoeg vrye tyd het om hierdie nuwe uitdagings deur ongestruktureerde spel aan te pak.

Voorsien struktuur, reëls en roetines. Konsekwentheid en voorspelbaarheid help u kind om te weet wat om te verwag en lei tot beter gedrag. Wees so konsekwent moontlik met roetines rondom etes, slaaptyd, gereed vir skool en ander daaglikse aktiwiteite. Help u kleuter om selfversorgingsvaardighede te bemeester, soos om aan te trek, tande te borsel en voor te berei om skool toe te gaan. En maak seker dat u duidelik is oor gesinsreëls, soos 'nie slaan nie,' of 'tande borsel voor slaaptydstories.'

Identifiseer en bevorder u waardes. Dink aan watter beginsels vir u gesin belangrik is - en nie net die beginsels wat met akademiese prestasie verband hou nie. Maak seker dat u waardes en verwagtinge duidelik is, en dat u dit versterk met u woorde en optrede. Met ander woorde, as u wil hê dat u kind goedhartig moet wees, prys dan vriendelikheid soveel as prestasie. (U moet seker maak wat u preek!)

Leer empatie. 'N Gebrek aan empatie is die wortel van baie kinderprobleme, insluitend bedrog en afknouery, sowel as probleme met geestesgesondheid soos depressie en angs. Op die positiewe manier toon onlangse navorsing dat kinders wat in die kleuterjare in staat is om ander te deel en te help, waarskynlik meer van die hoërskool afstudeer en waarskynlik later in die lewe volledig in diens sal wees.

Beperk elektroniese media en gebruik dit verstandig. Uit studies blyk dit dat kinders wat baie tyd voor die skerms spandeer, waarskynlik laer grade kry. Die skermtyd word verwyder van aktiwiteite wat noodsaaklik is vir sosiale en emosionele ontwikkeling, soos speel, lees en tyd spandeer aan interaksie met familie en vriende. Kies programme, digitale speletjies en programme wat geskik is vir jong kinders sorgvuldig, en moenie toelaat dat hy lang blokke voor die skerm sit nie.

Soek positiewe alternatiewe vir straf. Foute is 'n belangrike deel van leer, en die proses van toets en fout bou kennis op. In plaas daarvan om foute reg te stel, stel voor dat u kind weer probeer - en moedig hom aan totdat hy reg kom.

Moedig u kind aan om te eksperimenteer. As hy deur die yskas wil rommel om 'n toverdrank te maak, sal u eerste gedagte waarskynlik handel oor die gemors wat dit gaan maak. Oorweeg dit om hom in elk geval te laat doen om sy nuuskierigheid en kreatiwiteit te ondersteun.

Leer meer

Susan LaCroix is ​​'n skrywer, redakteur en psigoterapeut met 'n privaat praktyk in Berkeley, Kalifornië. Sy spesialiseer in die ondersteuning van individue en paartjies tydens swangerskap, aanpassing na geboorte en die oorgang na ouerskap.


Kyk die video: Stof verven met krijtverf MaisonMansion (Mei 2022).