Inligting

Hoe om 'n verbeeldingryke kind groot te maak

Hoe om 'n verbeeldingryke kind groot te maak


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Jou kleuter ontwikkel brein

U kind is met ongeveer 100 miljard breinselle gebore. Asof dit nie verbasend genoeg is nie, noudat hy 'n kleuter is, stuur elkeen van die breinselle elektriese seine en ontvang dit, wat verbindings tussen hulle skep. Deur herhaling word hierdie verbindings netwerke wat u kind laat dink en leer.

Die eerste drie jaar van u kind se lewe is so belangrik, want alles wat hy met u doen - van speel tot eet, stap, lees en sing - help om sy brein te laat begin. Teen die tyd dat u kind die ouderdom van 3 jaar bereik, sal sy brein groei tot 1000 biljoen verbande.

As u u kleuter blootstel aan nuwe toerisme-aantreklikhede, geluide en gewaarwordinge, maak u sy gees oop vir 'n groter, opwindender wêreld. En as jy jou verbeelding saam met hom gebruik - "Kyk, ek is 'n tier in die oerwoud!" of "Laat ons voorgee dat ons na Ouma se huis gaan" - jy spoor sy brein aan om 'eie' verbeeldingspaaie te smee.

Hoe jou kleuter se verbeelding werk

Omdat u kleuter net leer praat, kan dit moeilik wees om te weet wat sy dink. Maar jy kan glinsterende verbeeldings sien as sy die dinge wat sy rondom haar sien naboots ('n gedrag wat na vore kom tussen die ouderdom van 18 tot 20 maande). Jou kleuter kan die dinge wat jy doen, kopieer, haar eie daaglikse roetine naboots deur voor te gee dat jy haar opgestopte beer voer of dit vir 'n middagslapie neersit, of soos die familiehond optree.

Hoe u kleuter se verbeelding vaardighede opbou

'N Aktiewe verbeelding help u kleuter op meer maniere as wat u dink.

kommunikasie: Kinders wat denkbeeldige speletjies speel of luister na baie sprokies, boeke of verhale wat deur diegene rondom hulle gespin word, het gewoonlik beter kommunikasievaardighede. U sien moontlik nie die vrugte van hierdie aktiwiteite voordat die kleuter se woordeskat in die komende jaar groei nie, maar u lê die grondslag daarvoor.

Selfbeheer: As jy voorgee, kan jou kleuter enigiemand wees wat hy wil, negatiewe emosies ondersoek, dinge wat hy geleer het, oefen en situasies laat blyk soos hy wil. Verhale waarin die drie klein varkies die groot slegte wolf, of denkbeeldige speletjies waarin u kind se teddiebeer onderdanig is, in die bad belemmer, gee u kind die gevoel dat hy kragtig en in beheer kan wees, selfs in onbekende of eng situasies.

Probleemoplossing: As u denkbeeldige situasies opdroom, leer u kind om kreatief te dink, wat 'n voordeel kan wees in die oplos van probleme. 'N Studie aan die Case Western Reserve University het bevind dat kinders wat verbeeldingryk is as hulle jonk is, die kwaliteit behou namate hulle ouer word en beter probleemoplossers word. Die vroeë "verbeelders" het later in die lewe getoets dat hulle meer hulpbronne gehad het om aan te pak as dit kom by die hantering van uitdagings en moeilike situasies, soos wat om te doen as hulle 'n boek vergeet wat hulle daardie dag vir die skool nodig het.

Hoe kan u kleuter se verbeelding aangewakker word?

Lees boeke. Om saam stories te lees is 'n uitstekende manier om die fantasielewe van u kleuter te verryk. Kies boeke met baie groot, kleurvolle prente, en geniet die feit dat u nou - voordat u kind daarop aandring om streng by die gedrukte teks te bly - u alles kan opmaak wat u wil. Wys vir haar foto's van alles van kewers tot bote, maak geluide vir die diere en voertuie, neem spesiale stemme vir verskillende karakters aan, en gesels oor wat met die mense of diere in die boek gebeur het.

Deel stories. Om stories te vertel wat u uitmaak, is net so goed vir u kind as om saam 'n boek te lees. En om u kind as hoofkarakter te gebruik, is 'n goeie manier om haar selfgevoel uit te brei. Binnekort sal u kind begin met haar eie vertellings en avonture.

Maak musiek. Alhoewel u kleuter nie gereed is vir gestruktureerde musieklesse nie, kan u steeds haar wêreld met musiek vul. Luister saam na 'n verskeidenheid liedjies, en moedig haar aan om deel te neem deur te sing, dans of speelgoed of tuisgemaakte instrumente speel.

Beperk skermtyd. As u kleuter kyk na kinderprogramme, films of ander media, is moderering die belangrikste. Die American Academy of Pediatrics beveel geen gebruik van die media aan vir kinders jonger as 2 nie, maar baie ouers laat 'n klein hoeveelheid tyd toe. As dit die geval is in u huishouding, is dit op hierdie ouderdom 30 minute of minder redelik.

Alhoewel dit aanloklik is om 'n televisie- of rekenaarskerm as elektroniese oppas te gebruik, is dit belangrik om saam met u kind te kyk, met haar te praat oor wat sy sien en te sien hoe sy reageer.

Moedig voorgee speel aan. Kinders leer baie uit dramatisering van gebeure uit hul daaglikse en fantasiese lewens. As u kleuter 'n scenario en 'n plotlyn uitvind en dit met karakters ("It's Teddy's lunchtime") ontwikkel, ontwikkel sy sosiale en verbale vaardighede.

Sy werk emosionele probleme uit terwyl sy scenario's vervang wat hartseer, gelukkig, bang of veilig voel. Verbeel haar haarself as 'n mammie, dokter of onderwyser, laat haar kragtig voel en gee haar die ervaring om in beheer te wees.

Verskaf rekwisiete. Byna enigiets kan 'n voorwerp wees vir verbeeldingryke spel, en met kleuters, hoe eenvoudiger, hoe beter. 'N Kartondoos word 'n motor, skip of trein om in te ry, en 'n handdoek word 'n kappie van 'n superheld. Aangesien die grootste deel van die aksie in u kind se kop plaasvind, is gedetailleerde kostuums - soos byvoorbeeld die spesifieke karakters vir karikatuurprentkarakters - nie juis so nuttig nie.

As u 'n spesiale kassie of kofferbak voorsien om voorgee parafernalia te hou, kan verbeeldingryke speletjies selfs meer 'n avontuur maak, veral as u dit soms toemaak as u kleuter nie op soek is nie.

Hoe u kan verlustig in u verbeelding van u kleuter

Aanvaar sy denkbeeldige vriend. Kenners meen dat om 'n denkbeeldige vriend te hê, dui op 'n kreatiewe en sosiale kind wat 'n manier gevind het om sy vrees of bekommernisse te hanteer. Sommige studies dui daarop dat soveel as die helfte van die kinders op een of ander tyd 'n denkbeeldige maat het.

As u kind egter die vriend begin blameer vir iets wat hy gedoen het, is dit tyd vir 'n werklikheidstoets. U hoef hom nie te beskuldig dat hy lieg nie, maar spreek die gedrag aan. Laat u kind, tesame met die denkbeeldige maat, die situasie regstel (maak die gemors skoon, vra verskoning, wat ook al) en maak dit duidelik dat die handeling onaanvaarbaar was.

Geniet die offbeat. As u kind daarop aandring om sy ruimteman-uitrusting aan te trek vir die derde dag in 'n ry, kan u uself in 'n kwartier bevind.

Volwassenes word gesosialiseer om streng lyne tussen openbare en privaat gedrag te trek - jou funky, grys sweetbroek en haas pantoffels gaan goed in die huis, maar nie in 'n restaurant nie. Kinders dink nie so nie.

As u bevind dat u 'n konfrontasie dwing ("Trek u Halloween-kostuum uit nou"), moet u onthou dat u kleuter nog nie hierdie grense het nie, en dat u 'n oulike uitrusting nie hoef te bekommer nie.

Wees buigsaam. Om reëls op te stel en af ​​te dwing - byvoorbeeld nie die swaard nie - slaan daarby - is uiters belangrik vir u kind se uiteindelike geluk sowel as uwe. Maar as en wanneer jy kan, laat jou kleuter 'n bietjie leef met die herinneringe aan sy vlug.

Die feit dat die eetkamertafel nie vir aandete beskikbaar is nie, omdat dit tans as 'n iglo dien, gee jou die perfekte verskoning om 'n voorgee piekniek op die woonvertrek te hou.


Kyk die video: Hoe is het om als kind te vertalen voor je ouders? (Mei 2022).